火博（中国）获3项省教育科学规划2012年度研究课题

    根据浙教办教科[2011]153号文件《浙江省教育厅办公室火博登陆平台公布浙江省教育科学规划2012年度研究课题的通知》，火博（中国）有三项课题获准立项，分别是沈建民的《义务教育均衡发展背景下城乡教师课程意识的比较研究》，于敏捷的《基于信任视角的高校教师团队合作影响因素研究》，李莎莎的《以问题为导向的小组教学模式对护理本科生信息素质的影响研究——以护理教育学为例》。