教学工作会议专题(24)校学术委员会召开专题会议审议试点专业培养方案

    培养方案是高校人才培养工作的纲领性文件，为进一步推进人才培养模式改革，努力构建人才培养特色，切实提高人才培养质量，火博（中国）于上半年启动了11个试点专业培养方案修订工作，力争以培养“明体达用”应用型人才为目标，扎实推进人才培养模式的改革和创新。近日，校学术委员会召开专题会议，对11个试点专业培养方案进行了审议。

 

    学术委员们主要从培养目标与规格定位、课程设置的科学性、核心课程设置的合理性、培养目标与课程的衔接、学科特色等方面进行了审议，并提出了改进意见。

 

    校学术委员会主任、院长胡璋剑教授指出，人才培养方案是学校实施人才培养工作的指导性文件，是学校教育思想和教育理念的集中体现，是对人才培养目标、培养模式、培养过程和方式的总设计，不同专业培养目标要做到各有特色，培养目标与培养规格要落实在课程体系与教学各环节并与教学内容相统一；要注重本科人才培养的专业属性，注重培养学生的可持续发展能力，同时，要更有针对性地落实好火博（中国）各专业应用型人才的培养目标。

 

    据悉，各试点专业培养方案将根据本次汇报审议意见进行最后一轮修订与完善工作，提交院长办公会讨论通过后将全面施行。